昨晚一声雷,打破了本该寂静的夜晚,也打破了整天的沉闷.豆大的雨点敲打在窗户上,风声,雷声,在闪电的白晃晃中,阵阵作响.终于知道,夏天来了,真的来了.这个季节走得好快,这一年走得好快.滴滴答答又一年.

      其实我很喜欢夏季,因为我喜欢栀子花开的香味,我喜欢夜晚睡觉时听到青蛙和蛐蛐的叫声，喜欢早晨的空气里带了点风,喜欢午后睡个懒懒的觉,喜欢穿各种颜色的裙子,夏天终于来了,和往年一样,在不知不觉中悄悄到来,连春儿是什么时候走的,自己都不曾知晓.说到春儿,让我突然想到大学里的一个话剧,不知道是哪个作家写的剧本,故事里的女主角就叫春儿.

      今天忙了一个下午,忙着布置教室,因为六一儿童节快到了,这是我为孩子们过的第二个儿童节,也是最后一个了,因为从下学期起,这群孩子就不是属于我的了.教室的布置都是按照孩子们喜欢的布置的,因为他们才是主角,关键就是要他们喜欢,至于学校的评比或者其他,我倒并不在意.毕竟很多时候,不是做给人看的,而是做给自己看的.不过今年学校并没有说要评比.这倒也随意了很多.

       晚上放学后,还有三个孩子没人接,他们就一起帮我继续布置,有的出谋划策,有的扶着我爬上桌子,有的给我递绳子图钉,本来一个人布置教室显得有些冷清,但因为孩子们在,却显得很有生气,空荡的走廊回荡着一串串欢声笑语,让我觉得幸福.其实真的有些舍不得这群孩子们的,他们是我带的第一批学生,虽然成绩并不是很好,可我带着却很舒服,因为他们是一帮性情中的孩子,善良,热情,单纯.我喜欢他们,就像喜欢自己的孩子一样.今天上课的时候,我说你们认真听哦,过一个月以后,你们想听我的课都没得听了哦.学生马上沉默了,他们都懂,10的孩子已经很懂了.其中有个女生眼睛里还湿漉漉的.这不禁让我想起一个月前,一个学生转到宁波去时的情景.几乎班里所有的同学都在那一天用自己的零花钱给转出的学生买了各种各样的小礼物,有笔,有本子,有橡皮,还有的叠了很多千纸鹤.我也为学生准备了一份礼物.走前,我给她开了个欢送会,欢送会上,她哭了,我哭了,还有好多同学都一起哭了.这一年半,在我们班里建立的不只有一种感情,更有一种信任与相互依赖.草木有情,何况是流淌着热血的人呢?

      突然让我想起了去年的六一,空气里很闷热,浮躁,彷徨,迷惘,矛盾……

      前天在教学孩子们“苇”时，让我想起了好多画面，芦苇花白茫一片，金色的海岸线，和煦的夕阳，远走的白鹭，和苍茫的蓝天。芦苇花也是我喜欢的一种植物。蒲公英，芦苇，百合是我最喜欢的三种花，一个顽强而脆弱，一个大气而随性，一个高贵而清雅，便是我崇尚的品质，也希望自己可以拥有的，像这些植物一样的意志品质。不华丽，不庸俗，平凡而不平凡。

      爸爸昨天带给我一本书，是读者的集合本，书的表面有点脏了，因为爸爸在办公室放了很久了。拿到时，我开口就说，怎么旧了啊。爸爸说，看书，是看他的文字，看他告诉你的道理，不是看他扉页美不美，就像看人一样。我知道爸爸又在告诉我做人的道理了。爸爸说，里面好些文章都不错，我文化没你高，你看起来应该比我看更有收获，好好看看。晚饭后，看了很久，的确，有些在生活中的故事当他被文字印刷出来的时候，便意味深远了，人生的千姿百态，一一呈现在我眼前。书，是好书。人生，就是一本好书。

       突然想到大学毕业前夕，我还有一本只读了几页的名著叫《穆斯林的葬礼》，等暑假了，抽个时间好好把它读完。

       夏天来了，知了也叫了，晚上睡着的时候，我能清楚地听到草丛里青蛙和蛐蛐的叫声，伴我入睡，这个夏天，不再寂寞。